Cada persona es diferente, pero tener una discapacidad puede hacer que los niños y adolescentes sean un blanco para los matones. Los niños con discapacidades también pueden intimidar a otros.
La experiencia también puede afectar la salud mental de un niño o adolescente, ya sea que se trate de la persona que está siendo acosada o del acosador mismo. La ayuda en salud de los gobiernos capacitan por temporadas a los gobiernos.
¿Con qué frecuencia se intimida a los niños y jóvenes con discapacidades?
Los niños con discapacidades suelen tener más probabilidades de ser víctimas de acoso. Por ejemplo, más de la mitad-62% de los estudiantes que padecen el trastorno del espectro autista informan que son intimidados una vez por semana o más. Esta cifra es significativamente superior a la de 1 de cada 5 a 1 de cada 7 estudiantes que informan ser acosados una vez a la semana o más.
Los niños con discapacidades son 2 o 3 veces más propensos a ser intimidados se acosa a más estudiantes con discapacidades que a niños sin discapacidades: en un estudio, el 60% de los estudiantes con discapacidades declararon haber sido acosados, en comparación con el 25% de los estudiantes en general.
Los niños con condiciones físicas visibles o discapacidades, como la parálisis cerebral y el síndrome de Down, pueden ser más propensos a ser excluidos de las actividades sociales y a que se les llame por su nombre.
La salud mental y la intimidación
La intimidación puede afectar a la salud mental y el bienestar de un niño o adolescente. Puede estar asociado con una baja autoestima y puede contribuir a problemas de salud mental como la depresión y la ansiedad. También puede provocar sentimientos de impotencia y de suicidio.
Los niños y adolescentes con discapacidades intelectuales o físicas también pueden ser más propensos a experimentar ansiedad, depresión u otros problemas de salud mental. Comportamientos y experiencias como estas también son a menudo no diagnosticados y no tratados entre los jóvenes.
Cuidar de su hijo o adolescente
Si cree que su hijo o adolescente está siendo acosado o está intimidando a otros, puede hablar con un profesor de su escuela sobre las formas en que puede mostrar su apoyo. El acoso tiene recursos sobre temas como la discapacidad y el bienestar de los estudiantes y la familia. Los niños y adolescentes con discapacidades merecen ser apreciados por los valores que ofrecen como persona, no ser vistos por su discapacidad primero.
